长春师范大学学报2024年01期
- 青年马克思主义者培养研究
- 柯柏年面向青年传播马克思主义的路径与贡献许娇娜;
- “三个务必”融入高校青年马克思主义者培养的实践路径詹海朋;蔡胜;
- 教师专业发展研究
- 校本主题研修系统研修组建设研究侯光辉;孟宪茹;赵志强;
- 主题研修系统促进师德与师能同步发展研究于学波;刘晶波;
- 教师家庭教育指导能力培养路径探讨武立凯;冯晓杭;
- 政治学研究
- 中国式现代化视域下基层治理路径研究刘赛特;
- “三治融合”背景下乡村治理问题研究纪东辰;朱明仕;
- 法学研究
- 农村承包经营户破产能力证成与实现路径赵小芹;秦瑞鑫;
- 刃迎缕解:行政诉讼预审程序构建之思考卢明春;郑林娜;
- EOD模式的法律合规机制和风险应对周正阳;
- 元宇宙的公共场所性辨析李明泽;
- 经济学研究
- 乡村产业振兴视域下激发农民主体作用的对策探究李浩卓;刘志会;
- 国企办公室助力企业价值创造路径研究李倩;
- 历史学研究
- 常任侠中国敦煌美术史研究论略吴衍发;
- 耶律隆庆与辽朝中期政局孙立强;姜维公;
- 南宋初太常寺音乐职能重建过程述论唱明扬;
- 工藤忠与日本军部的西进战略谷承恭;
- 语言学研究
- 论胡以鲁的语言起源观与汉语词汇发展观包瑞琪;秦曰龙;
- 从“X热”看多义词模的形成张子昊;
- 近十五年(2008—2022)国内“语言服务”研究热点与趋势的可视化分析王永艳;王肖玥;
- 文学研究
- 宛敏灏词话观探赜——以《词学概论》为中心沈文凡;郭鹏飞;
- 教育理论研究
- 国内智慧教育领域研究热点与趋势吴军其;张逵;
- 吉林省高等教育数字化转型模式与发展战略探析陈柔霖;韩岩;
- 高等教育产教融合的价值内涵、协同理路及实践策略刘静丽;李子煊;
- 加拿大高等职业教育的特点与启示——以加拿大圣力嘉学院为例褚鑫;
- 民办高校辅导员队伍建设与发展策略王钦;赵晨阳;
- 中小学教师工作负担研究述评——基于2013—2023年CNKI文献的元分析研究吴亚玲;李跃雪;
- 融媒体时代地方高校新闻人才培养研究于梦竹;吉喆;
- 大学生网络群体极化的类型、成因、困境及破解路径吴主敏;
- 大学餐饮文化视域下大学生勤俭品格培育实践刘瑞雪;迟海波;
- 返乡大学生创业胜任力模型建构与培育方略汪恭敬;顾雪英;王化笛;
- 教学实践探讨
- 模拟法庭教学创新研究樊颖;
- 基于移动技术的电子商务英语翻译教师能力模型建设策略张蓉;
- 初中语文大单元教学目标设计策略探析张宇;邱阳;
- 单元跨学科主题学习项目设计的意涵、原则与框架——以初中英语学科为例胡美如;吴宛谕;王美姝;
- 书评
- 经典以化:文本解读与文学教育对话范式的建构——《文本阐释与文学教...原昊;
- 全球通史研究的一部力作——评《全球通史:从史前史到21世纪》刘蔚然;
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