长春师范大学学报2024年03期
- 青年马克思主义者培养研究
- 伟大建党精神在青年马克思主义者培养中的价值意蕴王萌;刘丹丹;
- 实现高校网络育人质量提升的五维路径杨飞;
- 《昭明文选》研究
- “鱼”是马:《文选》札记三则陈延嘉;
- 从论选陆机作品看《文选》《文心雕龙》之关联马朝阳;
- 哲学研究
- 传经大儒子夏考庞光华;
- 《德意志意识形态》的“虚假意识形态”批判再研究臧传钧;李龙强;
- 人类解放的科学阐述与革命论证——基于《论犹太人问题》文本的分析雷东东;吕敬美;叶彤;
- 社会学研究
- 当代女性自我价值的实现困境及路径选择刘捷;
- 社区治理中居民参与路径探析张睿;
- 政治学研究
- 新时代坚持和加强党的全面领导的实践路径探析孙晓东;
- 智慧居家养老服务用户使用意愿影响因素研究孙长智;赵艳蕊;武长奥;
- 经济学研究
- 新时代背景下数字技术赋能国际贸易高质量发展的创新路径王皓洁;
- 吉林省职业教育与区域经济协同发展路径探析王丹;张丹;王娜;
- 历史学研究
- 1910年满洲里鼠疫防控研究卢春月;
- 清末吉林提法司的建立赵欣;杨洪友;
- 语言学研究
- 短时副词“一时间”的句法语义及词汇化李思旭;刘利雪;
- 因果连词“因而”“从而”“故而”的语义倾向研究安美璇;朱圣洁;
- 国内构式研究可视化分析(2002—2022)韩春丽;陈智勇;邹艳丽;
- 文学研究
- 唐传奇人物本事来源探析沈文凡;刘钦可;
- 张爱玲小说艺术风格的叙事学研究刘昉昉;
- 《南方纪行》中的中国形象许启;张卫娣;
- 《挪威的森林》的现代性书写周杰;
- 教育理论研究
- 职前国际中文教师教学资源利用能力提升路径探究王宇;
- “两个结合”视域下优秀传统师德文化的创造性转化秦苗苗;郑德崎;
- 人工智能背景下法科生释法说理能力培养探究蒋晓云;
- 创业教育对大学生创业意愿影响的实证研究尹典;张婧;付可欣;
- 网络泛娱乐主义对大学生产生的消极影响及应对策略张丹宁;于永坤;
- 高校非通用语种专业建设问题与对策张严秋;
- 颠覆与重构:AIGC赋能教育数字化转型的危与机王莹聪;李刚;
- 教学实践探讨
- “大思政课”理念下高校思政课实践教学内涵厘清与运行机制创新刘卫东;金海鹰;
- 基于信息素养的高校思政课教师人格亲和力提升路径探析杨光强;余霁霖;
- 中国近现代史纲要课“大概念”教学初探郑帅;
- 革命文物资源融入中国近现代史纲要课教学的内在逻辑与实践进路武洋;白路;姜雪鸣;
- 课程思政理念下英语教学立德树人研究张威;
- 新文科背景下翻译课程思政建设研究田华;周稳荣;李玲;
- 新文科视域下积极心理学在大学英语教学中的实践探索高雪琴;
- FD-QM标准下新媒体项目管理与实践课程教学设计建构彭佳琪;
- 文化与传播研究
- 试论戏曲翻译的价值取向——以《戏剧之精华》为例陈思思;
- 家庭教育视域下青少年媒介素养提升路径研究刘佳;
- 吉林省新农人媒介素养提升策略研究卫毓博;王昕怡;